カテゴリ:事務局
第54回全国公立小中学校事務研究大会愛媛大会研究討議の申込み期間延長について
分科会研究協議への申込みは令和4年12月16日(金)までですが、下記の分科会は参加人数に余裕があるため、令和4年12月19日(月)9:00~令和4年12月27日(火)正午まで参加申込みを追加で受け付けます。
参加を希望する方は、第54回全国公立小中学校事務研究大会(愛媛大会)ホームページの申込み手続きページから申込みを行ってください。
〇 申込み期間を延長する分科会
本部研究分科会、第1分科会(長崎支部)、第4分科会(香川支部)、第5分科会(高知支部)
〇 第54回全国公立小中学校事務研究大会(愛媛大会)申込みページ
https://zenjiken-ehime2022.com/moushikomi
※ 申込みや資料等の閲覧にはパスワードが必要です。全事研HP会員ルームからご確認ください。
・ 研究討議以外の大会における動画や資料の閲覧については、事前申込みは不要です。
・ 本部研究提案は1月12日から、また支部研究提案は1月13日からWeb掲載予定(録画配信)です。
・ 各分科会の提案概要、研究討議の開催日や時間については大会要項で御確認ください。
8月2日研究大会の記録とアンケートを掲載しました。
8月2日に行われた研究大会の講演記録とアンケートを掲載しました。
県協議会設立20年記念を兼ねた今回の研究大会は研究部レポート発表、お二人の講師による講演と内容の充実した研究大会となりました。
講演記録、アンケートで研究大会を振り返り、日々の業務に活かしていただければと思います。
参加した方も、残念ながら参加できなかった方も、どうぞご覧ください。
こちらからご覧いただけます。(会員IDとパスワードが必要です)
全事研 第4期学校事務のグランドデザインへの意見公募について
現在、全事研におきまして第4期学校事務のグランドデザインの策定が進められております。
策定にあたり、事務職員の役割と可能性を示し、更なる期待を生み出していくものとするとともに、会員の皆様一人一人にとって価値あるものとするために、意見公募が行われます。
ご意見がございましたら是非お寄せくださいますよう、よろしくお願いいたします。
意見公募期間 12月1日(木)~12月15日(木)
意見公募URL https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScsPthL6AH_sKRbG-0-6JbtQQN-6Gu1YF4zo5Yk8Fhnn5WnQw/viewform?usp=sf_link
なお、公募期間になりましたら、全事研Webの会員ルームに策定に係る資料が掲載されますので、参考にしていただければと思います。
全事研Web https://zenjiken.jp/
第54回全国公立小中学校事務研究大会愛媛大会の研究討議の申込み開始について
第54回全国公立小中学校事務研究大会愛媛大会は、令和5年1月12日(木)~2月17日(金)までオンラインで開催されます。
動画や資料の閲覧については事前申込みが不要ですが、令和5年1月26日(木)・27日(金)に実施する分科会研究討議については、事前申込みが必要となります。
<申し込み期間 令和4年11月17日(木)~12月16日(金)(予定)>
参加を希望する方は、第54回全国公立小中学校事務研究大会(愛媛大会)ホームページの申込手続きページから申込みを行ってください。
今大会の分科会発表はZoomによる研究討議やパネルディスカッション、または、チャット機能を使った意見交換など発表支部が趣向を凝らした形式となっています。全事研Web及び愛媛大会ホームページ内の大会要項や各分科会の案内をご覧になり、申込みをお願いいたします。
※なお、申込みや資料等の閲覧にはパスワードが必要です。
全事研Web会員ルームの掲示板に掲載されておりますので、パスワードにつきましてはそちらでご確認ください。
第54回全国公立小中学校事務研究大会(愛媛大会)申込みページ
https://zenjiken-ehime2022.com/moushikomi
第24回東北地区公立小中学校事務研究大会福島大会参加申し込み期間の延長について
先日の記録的な大雨による県内各地の甚大な被害について、心よりお見舞いを申し
上げます。
第24回東北地区公立小中学校事務研究大会福島大会参加申し込み期間が延長に
なりましたのでお知らせいたします。
8月15日(月)締め切りが、8月31日(水)まで延長になりました。
申し込み方法については、福島大会の第二次案内・大会募集要項をご覧ください。
期日:令和4年10月6日(木)~10月7日(金)
会場:郡山ユラックス熱海・ほっとあたみ・ホテル華の湯
分科会発表(山形県)
第1分科会A
研究テーマ:築き上げよう!子どもの豊かな学びと育ちを支援する学校事務
~山形っ子の笑顔のために、新たな一歩を踏み出そう~
第5分科会
研究テーマ:学校事務職員の基盤を創る初任者支援の在り方
~現行の支援体制と実際の声から考える若手学校事務職員が望む姿とは~